Virtual Cabinet, flash et interfaces riches pour l’apprentissage des langues (1)
Comme Fabien ( l’autre moitié de la Fabrick ) je suis développeur / designer d’applications multimédia pédagogiques. Contrairement à lui, c’est pour l’université Lumière Lyon 2 que j’officie. Cette semaine, plusieurs sites ont parlé ( très positivement 
) de « mon » vCab, un projet multimédia d’apprentissage des langues, que même Apple il en parle :p. C’est l’occasion de poursuivre l’initiative de Fabien, et de présenter à mon tour un de mes projets.
Virtual Cabinet (vCab ) est un « dispositif multimédia d’apprentissage des langues ». Depuis près de 4 ans, j’ai le plaisir de le réaliser, en collaboration avec Nicolas Guichon, chercheur en Didactique des langues, et plusieurs enseignants du Centres de Langues de Lyon 2 ( Lydia Romeu et Ana castelo pour CiberGaceta, la déclinaison espagnole, et Angelica Verch pour Deutschland Konkret, la déclinaison allemande).
Pas tout à fait « serious game », l’application reprend le principe du jeu de rôle, et place l’étudiant dans la peau d’un personnage ( conseiller ministériel, journaliste… selon les langues ) ayant une mission à accomplir : rédiger un rapport, sur un thème d’actualité précis, pour le ministre, rédacteur en chef … ( son professeur ).
Imaginé par Nicolas, le « jeu de rôle » pédagogique a petit à petit dépassé son ambition « expérimentale » initiale, et tend aujourd’hui à devenir une « plateforme elearning multimédia spécialisée dans les langues » ( près de 200h d’auto-formation pour 3 langues, bientôt 5, sont disponibles).
--> 19 janvier 2008 ( 11:20 )
pas mal du tout comme systeme.
seul hic! come toujours, c’est de l’anglais d’angleterre.
A quand les cours d’anglais international, sans accent et sans vocabulaire si specifiquement so british
--> 29 janvier 2008 ( 17:24 )
Dans ce cas précis il s’agit bien de former à la compréhension orale , mais il y a également un aspect culturel qui justifie cette ‘immersion’ en Grande Bretagne dans la version anglaise.